2024年元旦班级联欢策划方案
2023年转眼已至岁尾
站在这一年的“尾巴”上回望
我们都有许多的感慨与成长
身为班主任老师
恰可以借此机会策划班级活动
组织同学们一起辞旧迎新
充满仪式感地奔赴新年
小班特意整理了一份
“跨年”活动攻略
赶快带着孩子们一起策划和准备吧——
一、班级微活动
元旦在即,班主任可以策划哪些活动和学生一起“跨年”呢?辞旧迎新的意义是什么?可以分为两个方面:
第一是辞旧:通过回顾这一年的成长,在反思中积聚力量。
第二是迎新:在憧憬与梦想中勾勒出五彩缤纷的新一年生活,给人希望。
因此,所有活动设计都是要达成“辞旧”和“迎新”这两个目标。
微活动一:复盘我的2023
2023年,是不凡的一年。从全民抗“疫”到常态防“疫”,在疫情的影响下,世界经济、政治、社会生活都面临着巨大的挑战。
居家时的恐慌与不安,线上学习暴露出的不够自主和自律,复课后的身心不适应等问题,都是学生的亲身经历。在这样特殊的年份里,不妨和学生一起复盘——
这一年我们遇到了什么困难、怎样克服困难?还存在着怎样的问题、如何与问题共处?生活是最好的教材,我们都在不确定中,努力寻找可以确定的、可以自控的成长力量。
微活动二:打造一棵感恩树
复盘2023年,我们看到了各自的成长轨迹,收获满满。我们也会在回忆与反思中意识到:每个人都在成长的过程中得到了许多人的关心、帮助与支持。
父母的照顾,让我们宅家安稳;老师的教学调整,让我们停课不停学;各行各业的积极复工复产,让社会秩序得以恢复。
每个人都不是独立的个体,我们在相互扶持中共同成长。你想感谢谁?请将他们写下来,贴成一棵参天大树。
微活动三:成长升级
一路成长,一路收获。我们完成了2023年“365天”复杂、美妙的造梦之旅,这一年已经成为我们生命中最关键、最伟大的一年!那么,请你好好保存成长记忆。
接下来,我们将要走入成长的升级门。一起来玩个游戏:如果把2023年的智慧、丰收带到2024年,就像动画片中哆啦A梦的百宝袋,你最想带的是哪三样东西?为什么是这三样呢?
微活动四:装满五彩许愿瓶
请关掉电灯,在班级点上几支蜡烛(建议用较为安全的电子蜡烛),放上轻松舒缓的音乐,写下自己对2024年的希望和期待。每个人认真思考后,请写下“跳起来”可以“够得着”的心愿。
“跳起来”,说明要实现这个愿望需要付出努力;“够得着”说明在足够的努力下,有可能实现梦想。写完之后,请你郑重地将自己的心愿纸折起来放进班级许愿瓶里。瓶子里可以事先铺好彩色丝带或小星星,之后交给文艺委对其进行设计,保准精彩。
微活动五:立下新年Flag
又到一年新起点,这是大家最喜欢立Flag的时间,因为每个人都希望让自己变得更好。事先准备好长方形彩色小卡纸,大小、厚度适中,请学生用“列行动清单”写下3至5条自己的Flag,对应许愿瓶里的心愿,其实也就是梦想实现的行动和做法。
如果心愿是提高阅读水平,那么Flag可以立成每天"坚持阅读20分钟+每周写一篇阅读随笔+每月一次阅读分享……"最后让同学们把自己的Flag卡挂在教室里,既装扮了新年教室,又营造了努力追梦的氛围。
微活动六:创意红包发不停
结合每个学生的特点,给他们设计创意小红包,私人定制一份惊喜。最受欢迎的可能是“免写作业一次”或“免测试一次”;其次受欢迎的是“拒绝爸妈的叨唠一次”等。
红包内容需要结合孩子特点的。当然,福利红包不是随时可用的,需要满足相应条件,比如免写作业卡的使用是在作业连续5次优秀后可使用;拒绝父母唠叨卡是在自己(学生)有道理的前提下方可使用。
微活动七:新年日历满心意
提前几周向学生征集本年度班级“最印象”的照片,比如“最团结”“最欢乐”“最辛苦”“最美味”……让学生选照片、取名的过程就是对这一年学习和生活的最好回顾,而回顾的过程就伴有反思和提升。
集体推荐、投票选出大家最认可的一张集体照,印制成班级年历,在跨年日送给每一位同学,并送上老师的祝福。孩子们带回家,可以贴在卧室里,既是对时间和日期的提醒,也是一同成长的陪伴。
微活动八:DIY嘉年华
学生的创意DIY精彩十足,给定一个新年的主题词,如“旧物再造”——使用家里的旧物来装饰新年的卧室,给家里一点“新”装饰。
把做好的小物件带来班级,分享展示、讲解制作的意义和过程中遇到的小困难,也可以和小伙伴一起分组设计制作。将自己的想法变为现实,这过程多带劲啊!
微活动九:才艺达人秀
留足时间,让学生来一场才艺大比拼。节目的形式很多,可以是单人和小组的唱歌、跳舞类,也可以是多人的剧本表演类。课本剧和自编剧的表演特别受学生的欢迎,学生可以自己创编剧本,编写台词,导演、剧务、美编统统从学生中自发而来,积极性会很高。
班级内也可仿照电影节的形式给节目颁奖,最佳男女主角、最佳男女配角、最佳导演、最佳剧本……开启一场热热闹闹“戏剧人生”。
微活动十:亲子互动更温馨
辞旧迎新可不仅仅是班级学生的活动,它更是一家人一起的温馨时刻。发起一次亲子互动“我和家人共做一件有意义的事”,拍下照片,写下一两句感想发到家长群,让家长有机会在新年的起点和孩子来一次温馨的亲密接触。
从收到的照片里,可以看到一起运动的父子、一起做菜的母女、一起聊天的一家人……这样“母慈子孝”的家庭时刻是需要创造机会的。
二、黑板的布置
作为一班之主,必须能文能武,写画精通。可是有时候,黑板报的设计,也着实让低年级的老师们伤透了脑筋——
1.板报设计的要点
(1) 主题明确。使人一看便知本期黑板报的中心内容,重要文章安排在版面最醒目的位置。
(2) 版面醒目。“远看成块,近观成行”(四周留有白边),文章之间间隔略大一些,文字间距可紧一些,但行距要大于字距。图文并茂,色彩醒目,具有整体效果,并根据文章的编排要求,对版面进行分割。
(3) 色彩搭配的要领。
①色彩的选取与主题相符 。
②色彩对比:在确立了整体色彩后,小面积地使用一些临近色或补色等,这样对提高画面的亮度有一定的补充作用。
③交叉使用:同一色彩在不同的区域反复使用,同样也能达到丰富画面的作用,看着也很舒服。
④一幅黑板报最好选用4至8种颜色搭配,这样板报的色彩才显得丰富,太少就显得单调,太多又会显得凌乱。
(4)黑板报“4字要诀”。
版面:干净整洁,四周留白;
刊头:主题突出,比例适当;
插图:美观大方,有节奏感;
标题:活泼生动,富有创意;
花边:主次分明,符合主题。
2.板报的装饰
黑板报做好后,装饰肯定是必不可少的,接下来就是装饰黑板的小技巧:
(1)S形布置法 。用彩带按照S形黏贴在黑板顶部。
(2)方形布置法。将气球或者彩带围绕黑板黏贴一周。
三、班级的布置
班级的布置表面上是为了增加节日氛围,实际上就三个字:娃开心!对于教室的布置,几个方案供各位班主任参考。
1. 窗户的布置
建议大家贴塑料窗花,尽量不要用透明胶带或者双面胶带来粘贴物品,之后还要拆除。
2.门的布置
关于门,建议贴学生们自己制作的春联,既方便,又充满年味。还想锦上添花的班主任,可以按照黑板报的“S布置法”和“方形布置法”来装饰。
除此之外,还布置成让孩子们沸腾的气球拱门。
今年元旦想创新的班主任们,快来跟着视频学学吧!
3.教室顶部
由于教室顶部较高,部分教室还安装了风扇,这就给教室顶部的装饰带来了很大的困难,尤其是对于个子比较小巧的班主任。
因此建议大家尽量选择彩带、气球串、剪纸拉花等来装饰教室顶部。因为这三种装饰品较轻,比较好拿。大家可以用教室“交叉法”来布置即可(见图)。
固定教室的5个点,将彩带(气球串)栓起来即可。
4.教室墙面
关于教室墙面的布置,考虑到后期拆除,建议大家尽量用透明胶带。
可以贴学生们的手工画,这样既可以锻炼他们的手工能力,还能省下一部分班费。
5.走廊
走廊一般也可以选择彩带或者剪纸拉花来装饰,想要创新的话,可以选择灯笼。
6.学生桌椅摆放
关于桌椅拜访,据了解,绝大多数的班主任都会选择下面这种布置。
大家有没有想过换一个新鲜的摆放方法?大家可以根据本班的人数以及需要来选择哦!
▲V形布置法(过道通畅)
▲常规布置法(摆放简易)
▲竖排布置法(适用于人较多时)
▲小桌布置法(适用于人较少时)
好消息!
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