一、指导思想
书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
二、活动目的
1、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2、使学生开拓视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质,会做人,会做事。
3、促进语文课堂教学的改革,以读代讲,以读促写,走读写结合之路,提高教学效率和质量。
4、大兴读书风,营造书香班级,塑造特色鲜明的校园文化。
三、活动计划安排
开展主题读书活动,制定读书主题,让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下:
主题一:全班同读《童年》先上正本书的导读课,然后有计划的进行阅读。
主题二:全班同读《小英雄雨来》、《爱的教育》在《童年》阅读的基础上,有选择的进行阅读。
主题三:以阅读古诗为主,进行课内外古诗的积累,包括课标必背古诗、《传统文化》的古诗文和单元日积月累的背诵积累。
主题四:经典共读《弟子规》,学礼仪,懂规范。
主题六:中华魂——中国古典名著之旅。如果有可能就《论语》中的一些句子进行背诵积累。
阅读口号:”学语文,成大器,一起读,一起成长。”
四、活动计划:
1、以身作则,老师从自身做起,每天中午阅读,可以进行打卡。
2、坚持每天“五分钟经典诵读”,或背古诗,或背词,或几句《论语》名句,或学习几个成语,可以积累在读书笔记上。
4、上好每周一节阅读课,及时交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
5、建立班级图书角。