主题班会活动方案的设计

主题班会活动方案的设计

     有效设计主题班会活动方案，是成功举办班会活动的前提。那么怎样设计主题班会活动方案呢?

     11月9日周一下午，张春兰老师为16位在逸夫小学见习的青年教师们开展了一场专题讲座，这场讲座的主题是主题班会活动方案的设计。张老师说到有效设计主题班会活动方案，是成功举办班会活动的前提。张老师通过此次微型讲座，让见习教师们感受到主题班会的设计对于管理班级尤为重要。

Part 01

主题班会的作用

1、提高学生对某问题的认识能力

       从教育意义上讲，主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。例如，在思想道德上，增强判断正确与错误的能力，提高对善、恶的识别能力，对美丑的认识能力等。

2、提高学生的自我教育能力。

       完整的主题班会，从设计到实施都要发动学生参与。学生可以在主题班会中“唱主角”，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大的发挥。学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强。

3、加强班集体建设。

       一个良好的班集体要通过多种活动来实现，而主题班会就是一项重要的活动。组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。主题班会也是师生共同活动的过程，它能加深师生彼此了解，成为密切师生关系的一条组带。

Part 02

班会课主题的确定

1、方向性。

       主题内容应健康向上，符合素质教育范围，体现时代性，符合学生身心发展规律和成长成才需要。

2、针对性。

       针对学生共同关心的社会现象、学校重大事件以及班级普追性、倾向性问题或突发个案，要贴近实际、贴近生活、贴近学生，避免大而空。

3、计划性。

       要总体规划、系统设置学年班会主题，主题应具有连续性、递进性，避免主题设置的随意性和盲目性。

4、实效性。

       注重教育效果，解决实际问题。

5、时间性。

       要善于及时把握节日、纪念日以及社会或身边突发的典型事件等，使主题内容更切合学生当时心理和情感。

Part 03

班会课教育内容的制定

1、思想教育。这是班会的主要内容，即使在进行其它方面教育时，也要贯穿思想。

2、时事形势教育。

3、节假日传统教育。

4、文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。

5、体育、卫生等各种知识的介绍，或推荐、评价有关书籍。

6、处理班务工作和组织班级活动。如编排座位选举干部，讨论和制订班级公约为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。

7、就班级中的倾向性问题进行讲评。

8、现代科技教育。

Part 04

主题班会活动的形式

1、专题讨论会。

       即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

2、报告会。

       即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

3、演讲会。

       事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲也可自由上台。

4、茶话会。

       一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

5、故事会。

       教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

6、文艺表演会。

       通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。

7、游戏活动。

       一种寓教于乐的班会形式。

8、参观访问。

       是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

9、主题会。

       即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

Part 05

主题班会课“宜”与“忌

一、班会选材宜实用忌空洞

二、班会方式宜自省忌说教

三、班会过程宜真实忌作秀

四、班会情感宜尊重忌批斗

      通过此次微型讲座，使青年教师们感受到了设计一场有趣的主题班会的重要性，相信16位见习老师会在未来的工作中设计出一堂有趣的主题班会，让主题班会能真正吸引学生。

文字：王怡雯、章丹圆

图片：章丹圆

图文编辑：朱一帆

审核：朱婷